班主任就职表态发言稿.docxVIP

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接过这份担子，陪孩子们走好这一段路

——在新学期班主任工作会上的就职发言

2026年11月2日

尊敬的各位领导、各位同事：

大家好。

站到这里，我心里其实是有些紧张的。班主任这三个字，我在台下听了十几年，觉得它平常；今天真落到自己肩上，才发现它沉。它沉在哪儿？沉在几十个孩子每天进校门时的那声“老师好”，沉在每一位家长把孩子交到学校时的那份托付，也沉在在座各位前辈多年攒下的口碑里。

先说感谢。感谢学校把这份信任交给我，感谢年级组和各位同事愿意在我手忙脚乱的时候搭一把手。我知道，班主任不是一个人干出来的活儿，背后是整个团队。这份信任我接下了，也请大家以后多提醒、多批评。

一、我理解的班主任，是“看得见每一个孩子”的人

初中这三年，是孩子变化最快的三年。个子在长，脾气在长，心思也在长。有的孩子成绩突然掉下来，不是不努力，是心里有事；有的孩子话变少了，不是变冷漠，是在学着藏。这些变化，班主任如果看不见，家长就更看不见。

所以我给自己定的第一条，是每天多看一眼。早读时看谁的眼睛是红的，课间看谁总是一个人待着，作业本上看谁的字迹突然潦草。这些细节单看都不算什么，攒起来就是孩子的状态。

我不会一上来就给孩子贴标签。成绩好的不一定心里没事，调皮的也不一定就是坏。先把人看明白，再谈怎么教。

二、我打算怎么带这个班：稳、细、实

第一是稳。班级刚接