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2026年教研组长教研工作季度考核方案

一、考核总则

（一）考核目的

为进一步落实《深化新时代教育评价改革总体方案》要求，强化学校教研工作的实效性与创新性，明确教研组长的岗位责任与工作导向，充分发挥教研组长在学科建设、教师成长、质量提升中的核心引领作用，建立科学、精准、可量化的教研工作评价机制，结合我校2026年教学工作总体部署，特制定本季度考核方案。

（二）考核原则

1.客观性原则：所有考核指标均以可追溯的工作记录、实证材料、数据结果为依据，避免主观评判，考核过程全程公开，结果可申诉、可复核。

2.导向性原则：考核内容紧密贴合当前基础教育课程改革、“双减”落地、核心素养落地等重点工作要求