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- 2026-11-11 发布于天津
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学习活动·逻辑的力量发现谬误有效推理合理论证部编版高二语文选择性必修中册·学习活动汇报时间:2026
学习活动·目录课堂导览四个篇章·一条路径壹发现谬误辨识常见逻辑谬误类型贰有效推理掌握演绎归纳类比规则叁合理论证构建严密论证结构方法肆高考实战对接考点落实解题能力
发现谬误谬误是思维的陷阱,辨识是理性的起点01
学习活动四个维度定位学习目标本课以??语言建构与运用??、??思维发展与提升??为核心维度,兼顾??审美??与??文化??两翼。壹语言维度辨析常见逻辑谬误类型,用规范术语描述特征,在语境中识别隐含漏洞。贰思维维度掌握演绎、归纳、类比三种推理规则,运用合理论证方法组织观点、展开论述。叁审美维度体会严密论证中蕴含的思维之美。肆文化维度指向理性精神的当代养成。——以核心素养四维度锚定学习目标,课堂起点清晰可测——部编版高中语文选择性必修中册04/42
学习活动·教学设计三条主线锁定重难点教学重点课堂发力之本壹八种逻辑谬误辨识在具体语句中准确指出类型并说明判断依据贰三种推理规则运用演绎、归纳、类比,判断推理是否有效叁论证方法与结构六种论证方法、四种论证结构,分析议论文论证思路教学难点须攻坚突破处壹假言推理充分条件与必要条件的区分及运用贰隐蔽谬误辨别循环论证、滑坡谬误等隐于语句深处的谬误叁综合辨析论证结构与论证方法的交叉判断三条主线相对独立又彼此勾连?——
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