统编版语文三年级下册口语交际春游去哪儿玩创新教案.pdfVIP

口语交际《春游去哪儿玩》创新教案

【教学设想】

引导学生把自己去过的地方或最想去的地方介绍清楚，让听的人也想去。运

用清晰、准确的语言介绍收集到的信息资料，表达有条理，语气、语调适当。

讲完尽量不打断别人每组选定一处地方准备在全班交流展示一个一个地讲讲完让学生从语言生动内容具体清楚说话有礼貌等方面具体评价老师适当指导评价并在黑板的评分表格贴相应的小苹果六投票评奖颁发聘书究竟谁能获得班级最佳导游员光荣称号请同学看投票结果评班

【教学过程】：

一、创设情境，激趣导入

同学们，你们喜欢旅游吗？老师跟你们一样，也是一个非常喜欢旅游的人。

春天，我们到哪儿旅游呢？把你去过最好玩的地方介绍给大家吧！

二、创设情境，导入交际

1.的确，我们的祖国地大物博，风景优美，有许多风景名胜吸引着我们。同

学们，老师今天带来了许多风景照片，有些地方是我去过的，有些是我特别想去

的地方，请你们也看一看有哪些是你们去过的，有去过的举手说我去过，好吗？

（课件出示图片）

雄伟的长江三峡，秀丽的桂林山水，壮观的兵马俑，神奇的敦煌石窟……