苏少版(2024)―年级上册美术第七单元第3课我上小学教案
—核心素养目标
1.审美感知:引导学生观察小学的校园环境、学习场景、师生
形象等,感受其中的色彩、形状、布局等美学元素,培养学生对生
活中美的敏锐感知,提升审美素养,让学生学会发现校园生活中的
美。
2.艺术表现:鼓励学生运用绘画、手工等艺术形式,大胆、自
由地表现自己对小学学习生活的独特印象和感受,掌握简单的线条、
形状、色彩运用技巧,提艺术表达能力,能够用美术语言展现校
园生活场景。
3.创意实践:启发学生从不同角度思考和表现小学主题,培养
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