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- 2026-11-11 发布于安徽
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2026-2027学年第一学期初中英语教研组工作总结--以研促教强内功,以爱育人心有恒
时光流转,一个紧张而充实的学期即将结束。回望这段日子,我们始终抱着“把平常事做扎实”的心态,把立德树人的要求落在每一节课、每一次批改、每一回谈话之中。本学期围绕教研工作,重点推进了总体目标、工作思路、深化新教材研读,夯实教学实施基础,既有值得记录的做法与成效,也有不容回避的疏漏与不足。为便于今后对照改进,现从以下几个方面作一梳理与总结。
一、回望来路明方向,立足常规抓落实
这一部分先交代本学期工作的起点与落点:计划是怎么定的、任务是怎么分解的、最终完成到什么程度。把底数说清楚,后面的成效与问题才有可比照的坐标。
(一)对标计划明任务,梳理台账抓落实
开学初,我们依据《义务教育英语课程标准(2022年版)》和学校教学工作会议精神,结合各年级学生实际,制定了本学期英语工作计划,把总体目标、工作思路、深化新教材研读,夯实教学实施基础列为三项重点任务,并逐周分解到教学进度表。学期中坚持“周清、月结、期中复盘”的推进方式,对照台账逐项销号;期末再把计划目标与完成情况一一比对,形成完整的落实清单。从执行情况看,9项重点任务基本按期完成,教学进度与计划表吻合度约98%,未出现为赶进度而压缩学生探究活动的情况。在十一月的复盘里,我们把学期初定的9项任务逐条打勾,发现真正没做到的只有两项,且都集中在
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