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教师师德师风心得体会

参加完本学期学校组织的师德师风专题集中学习与校本研讨，再翻起我从教七年以来积累的学生周记本，一笔一画歪扭或是娟秀的字迹里，藏着我之前从未完全读懂的师德答案。七年前我刚从师范大学毕业站在三尺讲台上的时候，对师德的理解还停留在教师职业道德规范上的条条框框，是“不打骂学生”“按时上课”“认真批改作业”这些清晰却冰冷的要求，我总觉得，只要不触碰红线不做错事，就是一个合格的有师德的老师。直到这几年遇到一个又一个孩子，经历一件又一件细碎的教育小事，我才慢慢明白，师德从来不是写在文件上的标语，不是挂在墙上的口号，它是藏在每一次和学生对视的眼神里，每一次处理问题的选择里，每一句对学生说出