原创力文档孟子认为人性生来就是善的，有不学而能的“良能”和不虑而知的“良知”。人的本性中就有恻隐、、辞
让、是非四端，这是仁、义、礼、智四种基本品性的根源，人只要修身养性，向内寻求，这些品性就能得到发
展。
教育的作用就是找回散失的本性，存发扬天赋的善端。人的善端可以通过教育转化为现实。孟子认为“学
问之无，求放心已矣”，这个过程就是“求放心”。
（2）教育目的：明人伦——“父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信”。后世也称为“五伦”。
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