统编版语文五年级下册红楼春趣精简教案.pdfVIP

1.会认“恰、屉”等10个生字,读准多音字“喇”,会读“恰似、嫣红”等词语。

会认恰屉等个生字读准多音字喇会读恰似嫣红等词语默读课文品读重点语句大致读懂课文感受课文中的人物形象学习描写人物的方法能说出对宝玉的印象激发对美好生活的向往品味语言初步学习鉴赏小说的技巧激发学生阅读红楼梦的兴趣让学生在自读自悟的基础上大致读懂

2.默读课文,品读重点语句,大致读懂课文,感受课文中的人物形象,学习描写人物的

教学

方法,能说出对宝玉的印象。

要求

3.激发对美好生活的向往。

4.品味语言,初步学习鉴赏小说的技巧,激发学生阅读《红楼梦》的兴趣。

1.让学生在自读自悟的基础上,大致读懂课文,把握课文的主要内容,分析鉴赏小说中人

重点物形象。

难点2.抓住课文中的细节描写,品味课文准确生动的语言。

3.初步学习鉴赏小说的技巧,激发学生阅读《红楼梦》的兴趣。

教学

1课时

课时

1.会认“恰、屉”等10个生字,读准多音字“喇”,会读“恰似、嫣红”等词语。

课文把握课文的主要内容分析鉴赏小说中人物形象抓住课文中的细节描写品味课文准确生动的语言初步学习鉴赏小说的技巧激发学生阅读红楼梦的