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- 2026-11-12 发布于安徽
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课程导览
焦虑识别与评估
先识别,再干预
妇产科焦虑为何高发且易漏
GAD-7:床边最快上手的焦虑筛查窗
EPDS与PHQ-9的联合补位
SAS评分界值与操作禁忌
HADS与STAI的补充定位
护理操作流程
流程规范,步步可查
入院信息收集建立评估基线
标准化筛查的时机与频率
危机识别与风险分级
自杀风险的专项评估红线
个性化干预计划与档案落地
评估结果最终落点为个性化干预计划:由护士与心理医生共同制定,明确目标、方法、频率与责任人。
干预要点实操
技术落地,床边可用
信任关系是干预的第一技术
以关心、理解、非评判的态度倾听,用温暖语言与稳定陪伴建立安全感
呼吸与放松训练的床边演示
认知行为疗法的床边切入
正念冥想与情绪日记的结合
家属协同与信息支持宣教
按危机分级的差异化干预
效果评估与转诊
数据说话,安全兜底
前后量表对照看干预成效
生物与数字化指标的辅助追踪
自评量表之外,客观指标正成为效果评估的新支撑。
用关键指标量化护理价值
数据留下来的差异,才是护理工作值得被看见的证据
多学科转诊与安全兜底
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