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- 约 15页
- 2026-11-12 发布于福建
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2026年秋季学期统编版语文五年级上册病句辨析与修改专项突破练习
统编版(人民教育出版社)
班级:姓名:得分:
建议用时:每套40分钟每套满分:100分
使用说明:
(1)本练习共三套,按基础—提升—综合梯度编排,每套满分100分,建议每套用时40分钟。
(2)三套练习覆盖成分残缺、搭配不当、语序不当、重复啰嗦、前后矛盾、指代不明六类常见语病,题干情境多取自本册课文与习作话题。
(З)每套卷后附答案与解析,建议先独立完成,再对照解析逐题订正,把错题类型记在错题本上。
(4)修改病句的总原则是不改变原意、改动尽量少,能改一处就不改两处。
第一套基础巩固卷
本套以单句辨析与修改为主,重点训练找出病处——判断类型——动笔修改的基本步骤。全卷共25小题,满分100分。
一、判断辨析:本题共8小题,每小题З分,共24分。
判断下列句子是否有语病。有语病的,在句后括号内写有,并从成分残缺、搭配不当、语序不当、重复啰嗦、前后矛盾、指代不明中选择类型填入;没有语病的,写无,类型一栏画—。
1.通过这次制定班级公约的活动,使我们班的纪律有了明显好转。()()
2.秋天的杭州,是一年中最美的季节。()()
З.他大约花了将近两个小时,オ把《落花生》这篇课文背熟。()(
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