中学物理实验教学技能训练 课件15-第3篇第10章 实验37 探究小车的速度随时间变化的规律.pptxVIP

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  • 2026-11-12 发布于山东
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中学物理实验教学技能训练 课件15-第3篇第10章 实验37 探究小车的速度随时间变化的规律.pptx

一切物体都在运动;速度;;1.探究小车速度随时间变化的规律;

2.进一步巩固电火花打点计时器的使用方法。;提出问题;问题1:怎样测量小车的速度?

方法1:用秒表测出一段时间内的位移,然后用速度定义式计算得到;

方法2:用打点计时器打纸带,然后利用纸带处理数据得到。

;;问题3:需要哪些实验器材?

电火花计时器(或电磁打点计时器)、一端附有定滑轮的长木板、小车、纸带、细绳、钩码、刻度尺、导线、电源、复写纸片,等。;问题4:如何组装实验装置?;问题5:如何设计实验数据记录表格?;(1)把附有滑轮的长木板放在实验桌上,并使滑轮伸出桌面,把打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端,连接好电路。;(2)把一条细绳拴在小车上,细绳跨过定滑轮,下边挂上合适的钩码,把纸带穿过打点计时器,并把它的一端固定在小车的后面。实验装置如下图所示,放手后,看小车能否在木板上平稳地加速滑行。;2.实验与记录;(3)利用某一段时间的平均速度等于这段时间中间时刻的瞬时速度求得各计数点的瞬时速度。

(4)增减所挂钩码数,再重复实验两次。;实验数据处理;实验结论;1.用作图法,作出的v-t图象若不是一条直线,该怎么处理?

2.利用纸带判断物体运动性质的原理与方法?

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