儿科护理学项目实训教学.pptxVIP

课程导览

实训目标与项目体系

先懂为什么，再练怎么做

儿科实训为何不可替代

儿科护理学实训的核心是把知识转化为手上功夫，为床旁照护建立安全底线。

实训目标与能力框架

理论课已修完，实训阶段的核心是把理论转化为手上功夫，本轮实训围绕四个能力维度展开。

六大实训项目一览

六个实训项目，学时统一为3学时，急救技能为2学时；每5人一小组，性质为验证性。

实训项目

核心技能

参考学时

体格测量

体重、身高、头围、胸围测量

3学时

婴儿沐浴法

全身洗浴与脐部护理

3学时

婴儿抚触

九部位抚触手法

3学时

更换尿布法

臀部护理与尿布皮炎预防

3学时

头皮静脉输液

血管选择、穿刺与固定

3学时

急救技能

心肺复苏与溺水急救

2学时

核心操作要点

规范在细节，安全在手中

体重测量操作要点

身长与头围测量要点

婴儿沐浴：水温与手法

婴儿抚触：九部位十分钟

更换尿布与臀部护理

头皮静脉输液：血管选择

头皮静脉输液：穿刺与固定

急救技能：胸外按压与通气

按压定位与频率：两乳头连线中点，100～120次/分，按压与人工呼吸比30:2。

急救技能：溺水处理要点

考核标准与评分

对标评分，练有方向

评分结构：操作与提问并重

项目

分值

目的阐述

10分

物品准备

10分

称体重

20分

测身高

20分

头围胸围腹围测量

35分

操作步骤

5分

临床衔接与能力提升

从实训台走向临床床旁