2026秋新教材统编版九年级上册语文第二单元教案(大单元教学设计)
思辨之光,论证之力
一、单元整体定位
(一)单元性质与课标依据
本单元是统编九年级上册的第二单元,属“思辨性阅读与表达”学习任务群,人文
主题为思辨明理,论道有方”。单元选编四篇典范议论性文章,兼时政论述、
经典驳论、历史杂文与教育宣言,共同回答”新时代青年应成为怎样的人”这一核心
命题。
《义务教育语文课程标准(2022年版)》第四学段要求:阅读简单的议论文,
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