2026-2027学年统编版语文四年级上册《呼风唤雨的世纪》第2课时教学设计.docx

2026-2027学年统编版语文四年级上册《呼风唤雨的世纪》第2课时教学设计

课题：呼风唤雨的世纪

课型：精读引领课

课时：第2课时

教学时间：40分钟

授课年级：四年级上册

一、教材分析

《呼风唤雨的世纪》是统编版小学语文四年级上册第二单元的一篇精读课文。本单元是“提问策略”单元，语文要素为“阅读时尝试从不同角度去思考，提出自己的问题”。课文以“呼风唤雨”这一富有神话色彩的词语为题，用通俗生动的语言介绍了20世纪一百年间科学技术的飞速发展及其给人类生活带来的巨大变化。文章开篇设问：“是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。”一问一答，直接点明主旨。第3自然段