2026年学校品牌创建中长期发展规划
一、规划背景与总体目标
(一)发展基础
截至2023年末,学校办学核心指标已达到区域同类校上游水平:全日制在校生规模12680人,其中本科占比89.2%、研究生占比10.8%;专任教师786人,博士学位占比42.7%,高级职称占比45.9%,省级以上人才称号获得者62人;现有国家级一流本科专业建设点7个、省级13个,国家级科研平台2个、省级11个,近三年累计获得省部级以上教学成果奖28项、科研成果奖41项,毕业生去向落实率连续5年保持在93%以上,用人单位满意度达92.1%。但学校品牌辨识度仍存在明显短板:全国性学科排名进入前30%的学科仅3个,社会认知度
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