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华师大版数学八年级下册17.5《实践与探索(2)》导学案1.docx

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    § 实践与探索(2)

    学习目标：

    1、熟练掌握一次函数图象的画法，能通过函数图象获取信息，开展形象思维.

    2、体验一次函数图象与一元一次方程的解，一元一次不等式的解集之间关系的探索过程，培养学生图形语言，数学语言以及文字语言相互转化的能力.

    一、新知自学：(学生独立完成后，互相对正)

    2画出函数y＝3

    2

    x+3的图象，根据图象，指出：

    x取什么值时，函数的值等于零?

    x取什么值时，函数值y始终大于零?

    2从函数y＝3

    2

    x+3图象可以看出：

    2当函数值y等于零时，直线

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