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- 约 56页
- 2026-11-12 发布于四川
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23海底世界;浩瀚无边的大海是令人向往的世界,那深不可测的海底又是什么样的?那么,今天我们一起走进神秘的海底世界。;海底世界;学习目标;初读课文;我们先来一起学一学本课的多音字吧!;;;识字游戏;整体感知;本文先以问句开头,既吸引读者,又点名大海深处情况;接着描写海底世界()、()两大特点。最后总述全文,呼应开头。。;互动课堂;研读课文第2自然段,用一句话概括它的主要意思。;我们发现这个自然段中找不到一句话概括它的主要意思,这时我们就要先读懂每句话的意思,了解它写了几层意思。;朗读第三、四话,两者矛盾吗?;仿写;概括第3自然段的主要意思。;小组合作,交流第3自然段的主要意思。;读下列句子,体会这样写的好处。;精读第3自然段,学习举例子的说明方法。;仿写;词语积累;最后我们一起来学习这课的会写字吧!;这节课我们通过分清层次和找出关键句分别概括了第2、3自然段的主要意思,还初步了解了举例子的作用。下节课我们将会继续从这两个方面入手,学习这篇课文。;课堂演练;课堂演练;上节课我们学习了课文的总体结构,学会了通过分清层次和找出关键句来概括段落的主要意思的方法。这节课我们接着往下学,看看海底景色怎样奇异,物产怎样丰富。;学习目标;请你借助关键词语,回顾画面。;说说学习第2、3自然段我们是使用哪种方法来
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