三年级语文下册部编版《口语交际：春游去哪儿玩》.pptxVIP

部编版·小学语文·三年级下册口语交际：春游去哪儿玩执教者：张益达

寒冬已过，暖春悄悄地来了，脱掉厚厚的棉衣，我们来欣赏春天的美景吧！

美丽的春天来啦！你们想去哪里春游？

说一说歌曲中的小朋友在哪里找到了春天？老师带你们去春游好不好？那，小朋友们想去哪里呢？

当你欣赏这些迷人的风景时，是不是勾起了许多相关的美好回忆，一定特别想给我们大家介绍吧？这节课，我们就来聊聊“春游去哪儿玩”。

明确要求默读教材片段，通过提示语，交流梳理，明确交际任务。春游去哪儿玩说什么说地方，说好玩，说活动怎么说先提出自己的想法，再小组讨论推荐，最后全班汇报，进行投票

我春游想去_______，因为_______________________。（有什么好玩的或者可以开展什么活动）自主完成交际单

这幅插图描绘的是哪儿的美景？郊外这里的景色怎么样？郊外春光明媚、山清水秀、花红草绿。我们可以在那儿开展什么活动？赏花、爬山、散步等。

这幅插图画的是什么地方？植物园画中的人都在做什么？使用句式：有的……有的……还有的……我们还可以在植物园里做哪些有趣的事？

春天里，好玩的地方可多了，我们还可以去哪儿春游呢？

你推荐同学们春游去哪儿玩？说明理由。要求：先用一句话说清楚推荐的地方。说清楚推荐的理由。可用句式“第一……第二……”或“可以