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2023年高校教师资格证之高等教育心理学题库与答案

一、单项选择题（共20题）

1.高等教育心理学研究的核心范畴是（）

A.中小学教育情境中的心理规律

B.高等教育情境中学与教的心理规律

C.职业教育中的技能形成规律

D.社会教育中的终身学习规律

2.标志着科学教育心理学诞生的著作是桑代克于1903年出版的（）

A.《教育心理学大纲》

B.《教育心理学》

C.《高等教育心理学》

D.《实验心理学》

3.提出“试误说”学习理论，被称为“教育心理学之父”的心理学家是（）

A.巴甫洛夫

B.斯金纳

C.桑代克

D.班杜拉

4.奥苏贝尔认为，高校课堂教学中大学生最主要的学习类型是（）

A.机械的接受学习

B.有意义的发现学习

C.有意义的接受学习

D.机械的发现学习

5.根据奥苏贝尔的成就动机分类，大学生群体中占主导地位的成就内驱力是（）

A.附属内驱力

B.认知内驱力与自我提高内驱力

C.生存内驱力

D.关系内驱力

6.耶克斯-多德森定律表明，对于难度较高的大学专业课程学习，最佳动机水平处于（）

A.较高水平

B.中等水平

C.较低水平

D.极高水平

7.维纳的归因理论中，属于内部、稳定、不可控的因素是（）

A.能力

B.努力

C.任务难度

D.运气

8.班杜拉提出的，个体对自己能否成功完成某一成就行为