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高中信息技术2026教资面试强化训练

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、结构化面试（情景判断题）

1.在高中信息技术课堂上，有学生公然在课堂上玩手机游戏，且不听劝阻，作为任课教师，你将如何处理？

2.新课标强调“信息社会责任”，但在实际教学中，部分学生认为信息技术课只是“玩电脑”。请结合教学实际，谈谈如何在教学中有效落实信息社会责任这一核心素养。

3.在讲解“算法的效率”这一课时，一位学生提出了一个比老师预设更高效的算法，但该方法超出了本节课的知识范围。此时，你应该怎么做？

4.“双减”政策出台后，要求减轻学生作业负担。作为信息技术教师，你如何设计既有趣味性又能体现学科价值的课后作业，而不是简单的“练习打字”或“复制代码”？

二、试讲模拟（教案设计题）

1.请针对高中信息技术必修一《数据与计算》模块中的“Python循环结构”内容，撰写一份完整的教学设计方案。要求：包含教学目标、教学重难点、教学过程（导入、新授、练习、总结、作业）及板书设计。

2.请针对高中信息技术必修一《数据与编码》模块中的“二进制与十进制转换”内容，撰写一份完整的教学设计方案。要求：重点体现“计算思维”的培养，设计合理的师生互动环节。

三、教学设计分析题

阅读以下教学片段，回答问题。

片段内容：教师讲解“Python列表的增删改查”操作。

教师：“