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- 2026-11-12 发布于天津
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Unit5SectionA(1a~Pronunciation)同步学案
姓名:____________班级:____________学号:__________
学习目标
1.我能认读、拼写并在指令中用对十四个词块:pepper,cutup,mix,bake,oven,poursthintosth,flour,boil,butter,cheese,cutsthin/intopieces,tablespoon,mash,mashedpotatoes。
2.我能用first/next/then/finally连贯说出做土豆泥的四步,且全篇动词形式统一。
3.我能听懂Peter与TengFei的对话,勾全食材、填对六空、仿出语调。
4.我能分清/??/与/a?/,能给九组音各补一词,并会用在稿子上画↗↘与/的方法朗读步骤语篇。
环节一Lookandshare看图说话(课件P3)
1.Whoarethepeopleinthephotoandwhataretheydoing?
Theyare____________and____________.Theyare____________.
2.Howdoyouth
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