新部编版五年级上9《猎人海力布》语文优质课教学设计.docxVIP

新部编版五年级上9《猎人海力布》语文优质课教学设计

一.教材分析

《猎人海力布》是一篇富有传奇色彩的民间故事，讲述了猎人海力布牺牲自己拯救乡亲们的感人情节。本文语言朴实，情节紧凑，富有悬念，能够激发学生的阅读兴趣。通过学习本文，学生可以了解民间故事的结构特点和表达手法，培养阅读理解和写作能力。

二.学情分析

五年级的学生已经具备了一定的阅读理解能力，对民间故事也有一定的了解。但学生在表达和写作方面还存在一定的困难，因此在教学过程中，教师应注重引导学生理解课文内容，感悟人物品质，并运用到自己的写作中。

三.教学目标

知识与技能：能够正确、流利、有感情地朗读课文；理解课文内容，了解猎人海力布的品质；能够复述课文故事，培养表达能力。

过程与方法：通过自主学习、合作学习，提高阅读理解和写作能力；学会通过关键词句理解课文，抓住课文主要信息。

情感态度与价值观：感悟猎人海力布的无私品质，培养关爱他人、珍惜友谊的价值观。

四.教学重难点

重点：正确、流利、有感情地朗读课文；理解课文内容，了解猎人海力布的品质；能够复述课文故事。

难点：通过关键词句理解课文，抓住课文主要信息；感悟猎人海力布的无私品质。

五.教学方法

情境教学法：通过设置情境，激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度。

启发式教学法：引导学生主动思考，发现问题，解决问题。

合作学习法：培养学生团队合作精神，提高学生的阅读理解和