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- 2026-11-12 发布于河南
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人教版初中数学七年级上册
人教版初中数学七年级上册
4.2直线、射线、线段(第3课时)
班级_________姓名_________
学习目标
学习目标
1.掌握“两点之间,线段最短”的性质,并能初步应用.
2.理解两点的距离的含义.
课前学习任务
课前学习任务
(1)随意画出两点,在这两点之间画出三条线连接两点(线的形状随意).
(2)你能比较这三条线的长短吗?说说你的方法.
课堂学习任务
课堂学习任务
【学习任务一】知识回顾
1.比较线段长短的方法:
(1)_________;
(2)_________.
2.在数学中,我们常限定用_____________________作图,这就是尺规作图.
3.点M把线段AB分成相等的两条线段AM与MB,点M叫做线段AB的_______.
数学符号语言:__________________________________
4.线段三等分点、四等分点的数学符号语言:
__________________________________
__________________________________
【学习任务二】新知学习
两点的所有连线中,_______最短.简单说成:___________________________.
连接两点间的线段的长度,叫做这两点的_______.
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