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- 2026-11-12 发布于广东
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Unit5
Thecolourfulworld
小学PEP人教版三年级上册
PartBLetstalkDrawandrole-play
1.在看、听、说的活动中,了解学生喜欢的颜色,了解学生提建议的内容,理解学生邀请别人做某事的意图。(学习理解)
2.通过对语篇的学习提炼信息、重复表演,在GroupWork中分角色表演对话等形式,进行语言的输出和运用,鼓励语言能力较好的学生自由发挥补充。(应用实践)
3.通过对颜色喜好的日常交际用语的练习,能够使用“Let’s…”有礼貌地提出建议,使用“Goodidea!”得体地对认同的建议做出回应。引导学生有礼貌,增强友谊,构建和谐的人际关系。(迁移创新)
Coloursmakeourworldcolourful.
Ilike...
draw/paint
showemotions
colourinabook
makeaposter
Whatcoloursdoyoulike?
Ilikeredandpink.
Ok,Letsdrawsomeredandpinkflowers.
e.g.Let’sdrawsomeyellowbananas.
Let’sdrawsomeredapples.
Andthebirds?
Letsdr
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