2026年九年级历史上册材料分析思维拓展与能力提升试卷(统编).docxVIP

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  • 2026-11-12 发布于天津
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2026年九年级历史上册材料分析思维拓展与能力提升试卷(统编).docx

2026年九年级历史上册材料分析思维拓展与能力提升试卷(统编)

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)

1.某同学在学习夏商周时期的历史时,注意到“夏传子,家天下”的记载,这反映了当时社会的重要特征是()

A.奴隶制国家出现B.世袭制取代禅让制C.分封制建立D.青铜文化高度发展

2.秦朝能够统一六国,其重要的政治措施是()

A.推行郡县制B.统一文字C.统一货币D.修建长城

3.汉武帝时期,为了加强思想控制,采取了“罢黜百家,独尊儒术”的政策,这一措施()

A.标志着儒家思想开始成为正统思想B.促进了教育的普及C.严重压制了学术自由D.为政治统一奠定了思想基础

4.三国鼎立局面形成的关键战役是()

A.官渡之战B.赤壁之战C.淝水之战D.长平之战

5.隋朝大运河的中心是()

A.长安B.洛阳C.涿郡D.余杭

6.唐朝时期,为了选拔官员,实行了科举制,科举制的创立()

A.促进了教育的发展B.削弱了门阀世袭制C.加强了中央集权D.以上都是

7.“忆昔开元全盛日,小邑

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