小学三年级音乐《山村来了售货员》唱歌课教案.docxVIP

小学三年级音乐《山村来了售货员》唱歌课教案

湘艺版2012课标三年级上册第一课教学设计

本课选自湘艺版2012课标三年级上册第一课，歌曲《山村来了售货员》以欢快的节奏和贴近儿童生活的场景，展现了新中国成立初期山乡供销社送货上门、服务群众的情景。歌曲为两段体结构，旋律明朗活泼，歌词生动朴实，蕴含着浓厚的生活气息与社会主义建设初期劳动者无私奉献的精神内涵。三年级学生经过两年的音乐学习，已经具备初步的音准概念、节奏感知和歌唱习惯，但音准的稳定性、声音的控制力以及对歌曲情感的理解仍需在具体情境中加以引导。本课的教学定位是以审美为核心，以兴趣为动力，通过聆听、模仿、体验、表现四个环节，让学生在听辨、演唱、创编等音乐实践活动中，感受歌曲欢快的情绪，理解劳动带来的快乐，并在潜移默化中受到思想品德的熏陶。根据《义务教育艺术课程标准（2022年版）》中音乐学科核心素养的导向，本课重点指向审美感知和艺术表现两个维度，同时兼顾创意实践和文化理解。

一、教学目标

1.知识与技能：学生能用自然圆润的声音、有表情地演唱歌曲《山村来了售货员》，做到音准基本到位、节奏准确、吐字清晰；能够准确掌握歌曲中的切分节奏XXX和附点节奏X.X；能够识别并唱准歌曲中出现的临时变化音；初步学会二声部的合唱部分，做到声部和谐、音量均衡。

2.过程与方法：通过聆听范唱、节奏游戏、歌词朗诵、旋律模唱、小组合作创编等