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小学语文阅读理解记叙文人物动作描写对性格塑造作用分析训练试题及答案

一、选择题（共20分）

1.下列哪项不是人物动作描写的作用？

A.展现人物性格

B.推动故事情节发展

C.增加文章趣味性

D.直接说明人物外貌

2.在《孔乙己》中，孔乙己便排出九文大钱中的排字表现了孔乙己的什么性格特点？

A.谦虚有礼

B.炫耀摆阔

C.犹豫不决

D.慌张急促

3.人物动作描写与人物性格的关系是：

A.动作描写越多，性格越鲜明

B.动作描写越少，性格越模糊

C.动作描写要符合人物性格特点

D.动作描写与性格无关

4.下列哪个动词最能表现人物急切的心情？

A.慢慢地走

B.飞快地跑

C.静静地坐

D.缓缓地看

5.在《背影》中，父亲蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去中的动作描写表现了父亲的：

A.身体健康

B.行动敏捷

C.年老体弱但爱子心切

D.不关心儿子

6.人物动作描写的方法不包括：

A.直接描写动作

B.通过他人的反应描写动作

C.通过环境描写反映动作

D.直接说明人物心理

7.在《我的伯父鲁迅先生》中，伯父摸着胡子，微笑着说中的动作描写表现了鲁迅先生的：

A.严肃认真

B.和蔼