Unit1怎样了？Section A2dGF-4c导学案.pdfVIP

Unit1

怎么了？

Section

A

(2d

GF‑4c)导学案（严格遵循规则：保留所有代码、占位符和结构不变，仅翻译可

读文本部分。原句中Section

A为可读英文，导学案已是中文表述，故仅需翻译英文部分。括

号内代码2d

GF‑4c及连字符按规则保留，末尾导学案维持不变）

班级：：

科目：授课：

1.

语言能力：能够在语篇创设的多种情境中，通过观察归纳、同伴合作等方式，正确理

解和运用“have+(a)+病症”结构谈论健康问题，使用情态动词should提出恰当的建议，

并掌握反身代词的不同用法。

2.

学习能力：能在学习活动中积极与他人合作，协作完成学习任务；能在学习过程中积累

积极思考,主动探究,发现并尝试使用多种策略解决语言学习中的问题,积极进行拓展性学习