华师大版数学八年级下册17.5《实践与探索(2)》导学案.docx

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§17.5 实践与探索(2)

学习目标:

1、熟练掌握一次函数图象的画法,能通过函数图象获取信息,发展形象思维.

2、体验一次函数图象与一元一次方程的解,一元一次不等式的解集之间关系的探索过程,培养学生图形语言,数学语言以及文字语言相互转化的能力.

一、新知自学:(学生独立完成后,互相对正)

2画出函数y=3

2

x+3的图象,根据图象,指出:

x取什么值时,函数的值等于零?

x取什么值时,函数值y始终大于零?

2从函数y=3

2

x+3图象可以看出:

2当函数值y等于零时,直线y=3

2

x+3与x轴相交于点( , ),这时的 坐

标就是所求的x

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