§17.5 实践与探索(2)
学习目标:
1、熟练掌握一次函数图象的画法,能通过函数图象获取信息,发展形象思维.
2、体验一次函数图象与一元一次方程的解,一元一次不等式的解集之间关系的探索过程,培养学生图形语言,数学语言以及文字语言相互转化的能力.
一、新知自学:(学生独立完成后,互相对正)
2画出函数y=3
2
x+3的图象,根据图象,指出:
x取什么值时,函数的值等于零?
x取什么值时,函数值y始终大于零?
2从函数y=3
2
x+3图象可以看出:
2当函数值y等于零时,直线y=3
2
x+3与x轴相交于点( , ),这时的 坐
标就是所求的x
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