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- 2026-11-12 发布于海南
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课程导览
01
查房准备
规范从准备开始
查房目的决定观察重点
查房不是巡视,而是围绕「评估病情、发现问题、调整计划」的系统工作。
查房前核齐病例资料
资料核对是查房第一道关口,也是带教老师最易检验的职业习惯。
02
床边评估
评估是护理的起点
乳房视触诊定位异常
症状分级判断病情轻重
轻、中、重三级,逐级看疼痛与肿块。
心理与检查评估并重
03
护理方案
措施落地才有疗效
护理问题与目标设定
疼痛护理与局部干预
饮食作息与情绪干预
用药观察与治疗配合
04
健康指导
教会患者自我管理
教会患者规范自查
复查随访与生活管理
05
复盘提升
在复盘中成长
带教复盘与考核要点
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