2026年长春市校园欺凌防治工作知识学习效果测试题（附答案）.docxVIP

2026年长春市校园欺凌防治工作知识学习效果测试题（附答案）

一、单项选择题（每题2分，共30分）

1.根据《未成年人保护法》，学校应当建立学生欺凌防控工作制度，对教职员工、学生开展防治学生欺凌的（）。

A.教育和培训

B.考核和奖惩

C.筛查和处分

D.监督和检查

2.下列行为中，属于校园欺凌的是（）。

A.同学间偶发的玩笑打闹

B.多次孤立、排挤某同学并散布其谣言

C.体育比赛中的正常身体对抗

D.课堂上的小组讨论争执

3.《未成年人学校保护规定》明确，学生欺凌的认定应当由学校（）作出。

A.校长个人

B.学生欺凌治理组织

C.班主任个人

D.家长委员会

4.教育部规定的学生欺凌防治举报电话属于哪个渠道体系？（）

A.校内申诉渠道

B.政府统一举报渠道

C.司法救助渠道

D.媒体监督渠道

5.校园欺凌中，受欺凌学生出现情绪低落、厌学、失眠等表现，学校首先应当（）。

A.要求其尽快恢复正常学习

B.提供心理疏导与支持，必要时转介专业机构

C.通知家长将学生领回家

D.暂不作处理，观察一段时间

6.学生欺凌事件的处置，学校应当在启动处理后（）内提出教育惩戒或处理意见。

A.3日

B.10日

C.30日

D.60日

7.下列关于欺凌者与被欺凌者关系的说法，正确的是（）。

A.欺凌者都是“坏