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2026年中小学心理健康教育案例分析专项训练

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、请仔细阅读以下案例，并回答相关问题。

案例一：

小明是初二年级的一名学生，最近一个学期以来，学习成绩明显下滑，上课经常走神，对以前喜欢的篮球活动也失去了兴趣。班主任反映，小明上课回答问题不积极，甚至有时会回避与老师的目光接触。家长表示，小明在家情绪波动较大，经常抱怨“没意思”、“做什么都没用”，晚上睡觉也不踏实，有时会噩梦。据同学反映，小明最近似乎有些社交退缩，以前一起玩的同学也少了。学校心理咨询室曾接待过小明一次，他倾诉了一些在学校感觉被同学排斥的感受，但咨询效果似乎并不明显。

1.根据案例描述，小明可能正在经历哪些方面的困扰？请至少列举三种。

2.请分析导致小明出现上述状况的可能原因（从个体、人际、家庭、学校等多方面考虑）。

3.如果你是学校心理教师，在初次与小明会谈时，你会重点关注哪些问题？你的初步目标是什么？

4.针对小明目前的情况，请提出至少三种具体的、可操作的辅导或干预建议，并说明选择这些建议的理由。

案例二：

小华是小学五年级的学生，平时性格内向，文静乖巧。近一个月来，家长和老师发现小华变得异常焦虑，主要表现为害怕在课堂上回答问题，担心说错会被老师批评或同学笑话。每次上学前，小华都会长时间唉声叹气，表达“不想去学校”的想法。在课