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- 2026-11-13 发布于广西
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统编版《道德与法治》八年级上册课时分层作业
第二单元维护社会秩序第四课遵守社会规则第2课时遵守规则
班级:____姓名:___学号:______
一、学习目标与重难点
【学习目标】
1.懂得遵守规则需要增强规则意识,需要他律与自律。
2.知道要坚定地维护规则,积极完善规则,掌握劝导他人的技巧。
【学习重点】遵守规则的具体要求。
【学习难点】正确处理自律与他律、维护规则与完善规则的关系。
二、分层作业
A基础层(占50???—夯实基础
(一)单项选择题(每小题5分,共20分)
1.“心有所畏,方能言有所戒、行有所止。”这启示我们遵守规则要()
A.增强规则意识,对规则心怀敬畏制
B.只靠他人监督提醒
C.完全按照自己的想法行事复
D.等别人违反了再遵守
2.遵守社会规则,既需要监督、提醒、惩戒等外在约束,也需要自我约束。这表明遵
守规则需要()止
A.他律与自律禁
B.只依靠他人的监督
C.完全依靠法律
D.拒绝一切外在约束
3.小李看到有人在图书馆里大声接打电话,他上前礼貌地提醒
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