《做中成长制作早餐本领强》教学设计-2026-2027学年冀科版(新教
材)小学劳动四年级上册
—V教材分析
本课是四年级上册第一单元《营养早餐我来做》的总结与升华课,也是单元成果
的集中展示。教材围绕“统筹规划一独立制作一习惯养成一价值升华”展开,引导学生
把学到的营养搭配与制作技能综合运用,独立做出一份完整的营养早餐,并把“吃好早
餐、动手做早餐”变成日常习惯,实现从“会做”到“本领强”的成长跨越。
二、学情分析
四年级学生经过整个单元的学习,已经会认识营养、制作基早餐和创意早餐
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