2026-2027学年小学科学五年级下册《物体在水中是沉还是浮》第2课时教案.docx

2026-2027学年小学科学五年级下册《物体在水中是沉还是浮》第2课时教案

学科：小学科学年级：五年级课时：1课时授课时长：40分钟教材版本：教育科学出版社2019版

1.教材分析

本课是教科版五年级下册“沉和浮”单元的开篇第1课第2课时，是整个单元的探究逻辑起点。第1课时中，学生已经完成了“观察常见物体沉浮”的入门活动，明确了“物体碰到水槽底部即为沉、未接触水槽底部（含悬浮状态）即为浮”的统一判断标准，初步感知到不同材料的物体在水中的沉浮表现存在差异。

本课时承接第1课时的认知基础，聚焦“同种材料构成的物体，改变自身质量和体积大小，沉浮状态是否会发生变化”这一核心问题，通