2026年9+1高二语文上学期期中考试作文导写：你是否曾有过超越这种“非此即彼”的经验？.docxVIP

阅读下面材料，根据要求写作。(60分)

从庄子的“彼亦一是非，此亦一是非”，到黑格尔的“肯定-否定-否定之否定”，人类从未停止对二元对立的反思。是非、善恶、美丑，理性与感性，有限与无限……这些看似互斥的概念，构成了我们理解世界的框架。

在具体的生命实践或者阅读中，你是否曾有过超越这种“非此即彼”的经验?请结合材料，谈谈你对这一问题的认知与思考。

要求:自选角度，自拟标题，明确文体;不得套作，不得抄袭;不少于800字。

【命题解析】

1.命题意图与思辨核心

本题是一道“哲学思辨+个人体验”类作文。材料以庄子相对主义与黑格尔辩证法为引，直指人类思维的底层框架——二元对立。命题的思辨核心在于：“超越非此即彼”到底意味着什么？

它绝不是和稀泥式的“各打五十大板”，更不是抹杀是非善恶界限的相对主义。真正的超越，是黑格尔式的“扬弃”：既承认两者的差异，又在更高的维度上将其统合；是庄子式的“齐物”：跳出狭隘的“自我”视角，站在宇宙的高度俯瞰矛盾。题目的任务指令：“结合具体的生命实践或者阅读”，这要求考生必须结合自己真实的人生体验，不能沦为纯粹的名词解释。

2.核心思辨点

破与立的辩证：打破非黑即白的思维，不是走向虚无（什么都不信），而是走向包容（理解复杂性）。

对立与统一的转化：理性与感性、有限与无限，往往互为因果。最极致的理性可能孕育着浪漫，最深沉的情感往往有其冷静的逻辑。

成熟的心智图谱