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【电子技术】高职院校电子技术实验教学环节

高职院校电子技术试验教学环节

高职院校与其他院校相比，更加重视同学力量的培育，教学的目的是保证同学在毕业后可以在工作中担当技术方面的重要带着人。电气与电子专业是高职院校中较为重要的两个专业，在这两个专业中有一门特别基础，同时也特别重要的课程，那就是电子技术课程。电子技术试验教学中每一步教学都是重点环节，都影响着同学的学习效果，其教学质量在某种程度上确定着同学接下来的学习质量与上岗后的工作力量。只有找到电子技术试验重点教学环节中消失的问题，并解决问题，才能保证电子技术试验教学的质量，进而为社会培育高水平的技术人才。

1高职院校电子技术试验教学重点环节中消失的问题

1.1教学内容不够完善

高职院校电子技术试验教学中，许多老师仍以传统的基础性试验与验证性试验作为教学的主要内容。基础性试验是指一些较为简洁，不需要同学进行太多思索的试验。验证性试验是指同学在试验中依据教材已经给出的试验方法、试验器材、试验目的，根据既定的试验步骤来进行试验。在试验过程中，电路元件的位置以及一些设备仪器的摆放位置都在课本中已经给出，不需要同学自己动脑筋来进行摆放，同学在整个试验中，只需要进行试验操作、观看数据即可。基础性试验与验证性试验对同学而言，的确可以稳固同学的基础学问，熬炼同学的操