【通用】【期中】家长会：一本作业_两种人生.docxVIP

家校沟通·作业习惯专题

教师使用稿·请结合本班实际调整

期中家长会教师逐字稿

《一本作业，两种人生》·与PPT第01—27页逐页对应·教师可直接讲述

使用提醒：本稿不预设具体年级、班级成绩、学生案例或家长行为。现场请结合本班情况调整；斜体提示仅供教师操作，不必念出。

P01封面｜一本作业，两种人生

各位家长，大家好！感谢大家来到今天的家长会。我们想聊的，不是某一张试卷上多考了几分，也不是给哪一个孩子贴上“认真”或者“不认真”的标签，而是一件每天都会发生、看似普通的小事——写作业。

我给今天的交流起了一个名字：“一本作业，两种人生。”这并不是说一本本子就能决定一个孩子的命运，而是想提醒我们：一个孩子怎样面对任务、怎样处理错误、怎样在无人提醒时坚持下去，会在日复一日的练习里慢慢形成习惯。今天就从翻开作业本开始，一起找几件能做、值得做的小事。

P02从分数转向每天的过程

家长们都关心分数，这很正常。尤其期中考试以后，我们总想知道孩子到底学得怎么样、差距在哪里。但是，一次测试已经结束，那个分数不能再被改写。我们真正能改变的，是今天晚上的作业、明天的复习、下一次遇到难题时的反应。

所以，这次我想请大家把目光先从成绩单移开一会儿，看看每天留下的学习过程。作业本上有的，是思考的步骤、订正的痕迹、有没有认真完成的态度。看见这些，才有可能找到具体的问题，而不是回家只说一句