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- 2026-11-13 发布于天津
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版副标题样式Unit4Healthyhabits【PartBReadandwrite】人教版PEP五年级上册
LearningObjectives能够通过阅读调查问卷获取同学健康生活习惯的基本情况,能判断习惯的好坏,能合理安排好自己的饮食、运动、睡眠、休闲时间和社交活动。学习理解能够通过分析调查问卷识别语篇的基本结构——标题、姓名、调查问题及其回答,了解调查问卷的基本功能和格式。应用实践通过多种活动提升学生听说写的技能。通过阅读信件描述保持健康的方法和习惯的情景设置和篇章阅读和小组练习,巩固本节课核心语言,学生能进一步去判断并思考表达观点,发展了口语技能。迁移创新【核心词汇】our,free,often,usually,howmany,how【核心句型】1.Idontofteneatgreenvegetables.2.Iusuallysleepabouteighthoursaday.3.Idontspendtoomuchtimeonit.4.Weoftenplayfootballtogether.核心知识点
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