《做中提高小饲养员的专业技能》教学设计-2026-2027学年冀科版(新教材)小学劳动四年级上册.pdf

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《做中提高小饲养员的专业技能》教学设计-2026-2027学年冀科版

(新教材)小学劳动四年级上册

—、学情分析

四年级学生经过前两课的学习,已经能够做好饲养准备,也能完成每天的喂食、

换水、清理等日常工作。但要成为“专业”的小饲养员,还需要学会观察小动物的健康、

发现异常、正确处置等问题。这个年龄段的学生好奇心强,喜欢“发现秘密”,也愿意

学习照顾动物的“本领”。本课需要引导学生从“会照顾”走向“会观察、会判断”,提升饲

养的专业技能。

二教材分析

本课是冀科版小学劳动四年级上册第三单元“我

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