第六单元第二章 人体健康离不开免疫系统的调节(复习课件)生物济南版2024八年级上册.pptxVIP

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  • 2026-11-13 发布于广东
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第六单元第二章 人体健康离不开免疫系统的调节(复习课件)生物济南版2024八年级上册.pptx

第二章人体健康离不开免疫系统的调节第六单元人体生命活动的调节济南版2024八年级上册单元复习

复习目标1.说出人体内的三道防线,能够区分非特异性免疫和特异性免疫。2.描述特异性免疫的防御过程。3.举例说明传染病的病因、传播途径,说出传染病与病原体的区别,传染源、传播途径和易感人群的区别。4.举例说明传染病的流行和预防及其对人体健康的危害。5.能区分处方药和非处方药,掌握家庭用药的注意事项,增强合理用药的安全意识。

思维导图人体健康非特异性免疫病原体控制传染源提高特异性免疫接种疫苗免疫合理用药传染病切断传播途径保护易感人群处方药非处方药相互协作守护威胁维护预防预防控制引发抵抗

知识剖析考点01与生俱来的免疫力知识讲解病原体能引起疾病的微生物和寄生虫统称为病原体。第一道防线与第二道防线皮肤、黏膜及其分泌物构成了保卫人体的第一道防线。它们不仅能阻挡病原体侵入人体,而且它们的分泌物还有杀菌作用。鼻毛、呼吸道黏膜上的纤毛有阻挡、清除异物的作用。人体内的杀菌物质和吞噬细胞构成了保卫人体的第二道防线。体内的一些杀菌物质能破坏多种致病菌的细胞壁,使其溶解而死亡。吞噬细胞分布在血液等组织和淋巴结、脾等器官中,能吞噬和消灭侵入人体的病原体。

知识剖析考点01与生俱来的免疫力知识讲解非特异性免疫概念:人体与生俱来的,不针对特定病原体,对多种病原体都有防御

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