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《5的加法》

设计背景

本内容为学前班第一学期教学内容，是在幼儿掌握5的组成的基础上

行教学的。根据幼儿年龄特征，为了让幼儿能在轻松愉快的环境中掌握知识，设

计了本活动。

活动目标

1、通过观察和操作等活动，使幼儿理解加法的意义，并能正确计算得

数是5的加法。

2、在幼儿生动活泼的情景和游戏中激发幼儿的学习兴趣，培养合作意

识，主动探索的精神。

3、培养观察、语言表达、动手和初步运用数学解决问题的能力。

重点难点

教学重点：得数是5的加法.

教学难点：根据数的组成学习加法。

活动准备

活动准备：孙悟空图片、实物（1朵白色的花，4朵粉红色的花，一棵

贴有数字4的树，一棵贴有数字5的树）；背景图（苹果树上2个黄色的苹果,

3个红色的苹果，河里3条大鱼，2条小鱼）；写有得数是5的加法算式的树叶、

火车头头饰；贴有车厢号码的火车车厢挂饰、每个幼儿一张写有加法算式的火车

票；1—5数字卡，+〃卡、