原创力文档- 1
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- 2026-11-13 发布于河北
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《卖火柴的小女孩》教学设计
《卖火柴的小女孩》教学设计1
教学目标
1、学习作者以现实生活为依据展开合理想的写作方法。
2、用联系上下文的方法，抓住重点语句体会作者的思想感情。
重点
感受小女孩几次擦亮火柴时的幸福心情以及对美好生活的向往。
教学过程
一、创设情境，激情导入
（一）出示小女孩画像，引入课题。这是一个感人至深、催人
泪下
《卖火柴的小女孩》教学设计
《卖火柴的小女孩》教学设计1
教学目标
1、学习作者以现实生活为依据展开合理想的写作方法。
2、用联系上下文的方法，抓住重点语句体会作者的思想感情。
重点
感受小女孩几次擦亮火柴时的幸福心情以及对美好生活的向往。
教学过程
一、创设情境，激情导入
（一）出示小女孩画像，引入课题。这是一个感人至深、催人
泪下
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