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- 2026-11-13 发布于福建
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统编版语文六年级上册病句辨析与修改专项突破练习
三套递进训练(基础巩固·能カ提升·综合冲刺)
班级:姓名:得分:
建议用时:每套40分钟每套满分:100分
使用说明:
(1)三套练习按难度递进编排,可依次使用,也可按学情分层选用。
(2)请直接在试卷上作答,修改病句时保留原意,尽量少改动。
(З)三套答案与详细解析统一附在文末,建议完成后再对照自查。
(4)修改病句常用符号:删除用“删”,调序用“调”,增补用“增”,替换用“换”。
第一套基础巩固卷
本套聚焦成分残缺、搭配不当、语序不当、语义重复四类常见病句,重在辨清病因、规范修改。
一、选择题:本题共8小题,每小题4分,共З2分。
下列各句中,只有一项没有语病,请将答案填写在题后括号内。
1.下列句子没有语病的一项是 ()
А.通过这次读书节活动,使我明白了阅读的重要。
В.我们要养成课外阅读的好习惯。
С.同学们的写作水平明显改进了。
D.能否坚持练字,是写好字的关键。
2.下列句子没有语病的一项是 ()
А.他穿着一件灰色上衣和一顶蓝色帽子。
В.我们要发扬和继承中华优秀传统文化。
С.校园里的桂花开了,香气飘满了整个校园。
D.大约有五十名左右的同学参加了合唱队。
З.下列句子没有语病的一项是 ()
А.为了防止安全事故不再发生,学校加强了
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