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- 2026-11-13 发布于四川
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5玲玲的画导学案
课题玲玲的画课型新授课
教学目标1.认识“玲、详”等15个生字,会写“画、幅”等10个字,会写“评
奖、时间”等7个词语。
2.正确、流利地朗读课文。试着用上“得意、伤心、满意”等关键词了
着并来更好了为什么会这余对爸爸一定充满开动脑筋想办法解决样了感激指导学生齐读爸爸全班总结汇报是的话讨论爸爸的话是爸爸帮她想了一个好什么意思办法玲玲是个爱动引导学生思考读了脑的好孩子这个故事你明白了一齐读爸爸的话个什么道理讨论汇报爸爸说的话的
解课文内容,讲述故事。
3.读懂爸爸说的话,懂得生活中只要肯动脑筋,坏事也能变成好事的道
理。
教学重点正确、流利、有感情地朗读课文,感悟故事中的道理。
课前准备1.制作相关的多媒体课件,如玲玲的画的绘制过程。(教师)
2.制作生字新词卡片,熟读课文。(学生)
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