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- 2026-11-13 发布于北京
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一、单选题
1.幼儿用移动实物、逐一点数的方法寻求得数,或者是伸出自己的手指进行逐一点数寻求得数,这种水平属()
A、动作水平的加减
B、表象水平的加减
C、概念水平的加减
D、符号水平的加减
答案:A
2.从任何一个角度提出教育目标,其归宿都需要落实到()
A、学科知识上
B、教学评价上
C、儿童发展上
D、教学方法上
答案:C
3.为培养幼儿数学素养,选择学前儿童数学教育内容时,应注意内容的()
A、系统性
B、启蒙性
C、生活性
D、可探索性
答案:D
4.把具有相同特点的物体进行分组,叫做
A、分类
B、排序
C、对应
D、计量
答案:A
5.口
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