教研活动组织专题培训.pptxVIP

课程导览

教研活动策划

好的教研，从真问题开始

好教研从真问题开始

教研活动是以促进教师专业进步为目的、以教育教学中的具体问题为研究对象的实践性活动。

教研空转的七大痛点

备课沦为一个人的战斗——主备人熬夜赶方案，其余教师临时凑数或直接照抄；研讨发言变成少数积极分子的秀场，多数人沦为沉默听众；组长深陷通知统计，无暇专业引领；活动东拼西凑，结束毫无沉淀。

精准定位目标与主题

流程设计

好的教研，从真问题开始

教研活动的六步闭环

一份可执行的方案

落地执行

好的教研，从真问题开始

卷入式备课让人人有事做

用证据评课不喊空话

同课异构在同中求异

让研讨真正互动起来

效果评估

好的教研，从真问题开始

评估的三个维度

三种评估工具落地

四有标准与持续改进

让教研真正发生

教研的价值，不在开会的次数，而在课堂的改变

策划有方，流程有序，执行有力，评估有效——

让每一次教研都成为教师成长的台阶