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- 2026-11-13 发布于江西
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Unit5Ontheroad
Developingideas
【教材分析】
本板块呈现了从另一角度反映单元主题的课文,语篇类型为电子邮件,其内容是Eva向Amy介绍她和家人的一次穿越北美大陆之旅;读写部分的范文呈现了Alice在云南旅行时寄给Emma的一张明信片,表达了自己云南之旅的感受。通过这一板块的学习,学生能够深入理解单元主题并学习旅行见闻的表达,了解加拿大的地理知识和风土人情,并且初步掌握明信片的格式、文体特点和内容要素。
【教学目标】
1.掌握本课的重要词汇与句式;
2.引导学生理解课文内容,简单复述Eva一家旅行的经历,理解并掌握与旅行相关的表达,能够联系自身实际对某次旅行的经历进行描述;
【教学重难点】
1.重点:本课时的重要词汇与句式
2.难点:理解并掌握与旅行相关的表达,能够联系自身实际对某次旅行的经历进行描述。
【教学过程】
Step1Leadin
HavetheSsreadandanswerthequestionstoseehowmuchyouknowaboutCanadainActivity1.
Step2Reading
1.ScantheemailandwritetheplacesonthemapinActivity2.
(1)HavetheSsreadth
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