Unit 6 Earth first Writing a persuasive letter Presenting ideas 教案-高一英语新外研版必修第二册.docxVIP

Unit6Earthfirst

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【教学目的与核心素养】

1.掌握本课时的重点单词/词组/句型；

2.引导学生进一步深化对单元主题的理解，了解倡议信的写作特点，使学生能够运用所学内容写封与环保相关的倡议；

3.带领学生通过小组合作和讨论分享，制作碳足迹调查问卷，使学生能够通过问卷调查思考并总结实现低碳生活的有效措施，达成对本单元所学知识的迁移和运用；

4.引导学生通过汇报小组活动成果，用英语表达自己的想法，展示调研成果。

【教学重难点】

1.掌握了解倡议信的写作特点，使学生能够运用所学内容写封与环保相关的倡议；

2.通过本单元的学习，学生能够通过问卷调查思考并总结实现低碳生活的有效措施，达成对本单元所学知识的迁移和运用。

【教学过程】

Part1Writing

Step1Reviewing

HaveonestudentretellthepassageofWhat’sreallygreen?.

Step2Reading

ReadthepersuasiveletterinPage71.

1.AsktheSstowritedowntheEnvironmentalactionsthatyou’refamiliarw